设计基础数字化管理 -设计基础数字化管理工作总结

1. 数字化教学的基础定位包括哪些？
2. 数字化会计师初级证书有用吗？
3. 夯实共享制造发展的数字化基础是？
4. it基础设施在数字化转型的定位？
5. 共享制造发展的数字化基础是共享制造的什么？

数字化教学的基础定位包括哪些？

数字化教学是以数字化信息和网络为基础定位，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字***得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。

通过实现从环境（包括设备，教室等）、***（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

数字化会计师初级证书有用吗？

有用的。

数字化会计师证书考试由中国商业会计学会结合《中华人民共和国会计法》、财政部《会计行业中长期人才发展规划》及***院《国家职业教育改革实施方案》等文件要求组织开展的一项实操证考试，所以，数字化会计师证书是被国家认可的。《数字化会计实操专业能力证书》也是作为企事业单位人才招聘的门槛证书。

夯实共享制造发展的数字化基础是？

夯实共享制造发展的数字化基础需要从以下几个方面着手：

一是完善共享制造平台的数字化基础设施，实现数据采集、存储、处理和共享的智能化；

二是构建共享制造协同设计与制造平台，实现产品协同设计、制造过程协同和质量管控协同；

三是建立共享制造大数据分析平台，实现对共享制造过程中的数据进行分析、挖掘和利用，为共享制造提供决策支持；

四是建立共享制造安全保障体系，确保共享制造过程中的数据安全和信息安全。

夯实共享制造发展的数字化基础，需要构建覆盖全产业链、全流程的数字化体系，实现制造***的互联互通、透明共享。通过数字技术，将制造***、生产要素、市场需求等信息在线化、可视化，打破信息孤岛，提升***配置效率。

同时，利用数字技术对制造过程进行智能化控制，实现生产过程的自动化、智能化，提高生产效率和产品质量。

此外，还需要建立完善的共享制造管理体系，制定标准规范、建立激励机制，促进共享制造健康有序发展。

it基础设施在数字化转型的定位？

数据基础设施是传统IT基础设施面向数字化、智能化转演进的必然结果。新技术如AI、5G、IoT的广泛应用，推动了数据爆发增长。数据已经成为数字经济时代的生产要素，驱动着国家、社会和企业的数字化转型。

围绕数据为中心，深度整合计算、存储、网络和软件***，以充分挖掘数据价值为目标，使数据“存得下、流得动、用得好”所设计建设的数据中心和边缘基础设施被称为数据基础设施。

共享制造发展的数字化基础是共享制造的什么？

培育发展共享制造平台，依托产业集群发展共享制造，完善共享制造发展生态，夯实共享制造发展的数字化基础是共享制造的发展方向

共享制造是共享经济在生产制造领域的应用创新，是围绕生产制造各环节，运用共享理念将分散、闲置的生产***集聚起来，弹性匹配、动态共享给需求方的新模式新业态，是顺应新一代信息技术与制造业融合发展趋势、培育壮大新动能的必然要求，是优化***配置、提升产出效率、促进制造业高质量发展的重要举措。

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